المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

International Journal of Research and Studies Publishing

إعداد: الباحثة/ سلوى عيد الذبياني

ماجستير إدارة الموارد البشرية، كلية الأعمال، جامعة جدة، المملكة العربية السعودية

يهدف هذا البحث إلى بيان مدى الاهتمام بتطبيق التخطيط الاستراتيجي في المنظمات، وتحديد طبيعة الأدوار التي يتبناها التخطيط الاستراتيجي، وكذلك فهم العلاقة بين التخطيط الاستراتيجي وتحسين أداء المنظمات، والكشف عن أبرز معوقات التخطيط الاستراتيجي، وكذلك معرفة أثر التخطيط الاستراتيجي في أداء العاملين، وتحليل جوانب تأثير البيئة الداخلية والبيئة الخارجية ولتحقيق أهداف البحث استخدم المنهج الوصفي التحليلي باستخدام الاستبانة أداة لجمع البيانات والمعلومات بالتطبيق على عينة قوامها 41 من إداريين وأعضاء هيئة التدريس العاملين بالقطاع التعليم في الجامعات السعودية. واشتمل البحث على ثلاثة مباحث، في المبحث الأول عن التخطيط الاستراتيجي مفهومه وأهميته، أنماط ونماذج ومزايا التخطيط الاستراتيجي، المعوقات والصعوبات التي تواجه التخطيط الاستراتيجي، المبحث الثاني تحسين الأداء مفهومه، متطلباته، أبعاده، فوائده، خطوات تحسين الأداء، وأخيراً المبحث الثالث العلاقة بين التخطيط الاستراتيجي وتحسين الأداء. توصلت نتيجة البحث إلى أن مستوى تطبيق التخطيط الاستراتيجي في الجامعات بنسبة 48.89%، وأبرز مقوماته المطبقة هي التوجهات الاستراتيجية بالترتيب الأول ثم تحليل البيئة الخارجية وأخيراً تحليل البيئة الداخلية؛ توصلت نتيجة البحث إلى أن مستوى تحسين الأداء في الجامعات بلغ نسبة 42.19%، وأبرز مقوماته جاءت القيادة بالترتيب الأول ثم العمليات الداخلية يأتي بعد ذلك الشراكة والموارد بالترتيب الثالث وفي الأخير الموارد البشرية؛ توصلت نتيجة البحث إلى أن هناك ضعف واضح بمشاركة العاملين في صياغة الأهداف الاستراتيجية للجامعة مما يدل على وجود خلل في التخطيط الاستراتيجي. بناءً على ما توصل له البحث من نتائج توصي الباحثة بضرورة مشاركة العاملين في الجامعات في إعداد الخطة الاستراتيجية للجامعة وإعطاء المكافآت التحفيزية تشجيعاً ودعماً لهم؛ كما يوصى البحث بتوفير بيئة تنظيمية تساعد على الابتكار والإبداع للعاملين وتنعكس ايجابياً على تطوير وتحسين أدائهم.

تخطيط، أداء، منهج، مفهوم، الاستراتيجي