المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

International Journal of Research and Studies Publishing

المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

علاقة نجوم اليوتيوب بهوية المراهقين في المملكة العربية السعودية (دراسة مسحية)

إعداد: الباحثة/ جواهر سعد عبد العزيز اليِمني

ماجستير إعلام، كلية الآداب، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية

الملخص:

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة التي تجمع بين نجوم اليوتيوب (اليوتيوبرز) والمراهقين السعوديين، ومدى تأثر هويتهم الوطنية في المملكة العربية السعودية، ورصد الأسباب التي أدت إلى نشوء هذه العلاقة بين نجوم اليوتيوب والمراهقين الذين يتابعون قنواتهم بصفة يومية وذلك من خلال الكشف عن السمات الشخصية والديموغرافية لنجم اليوتيوب، ووصف طبيعة وأبعاد العلاقة بين المراهقين ونجوم اليوتيوب، ووضع تصور عن مستوى تأثر الهوية عند المراهقين. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج المسحي على المراهقين السعوديين الذين تتراوح أعمارهم بين (12-22) عاماً ذكوراً وإناثاً المستخدمين لمنصة اليوتيوب في المملكة العربية السعودية، وتمثلت عينة الدراسة بـ (400) مفردة، وتم تطبيق أداة الدراسة المتمثلة بالاستبيان الإلكتروني لجمع البيانات في النصف الأول من عام (2019-2020م). وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها: أكدت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباط إيجابية ذات دلالة إحصائية بين تعرض المبحوثين لنجوم اليوتيوب، وتأثر هويتهم الوطنية في المملكة العربية السعودية بكل أبعادها الاجتماعية، والثقافية، والسياسية، والاقتصادية، كما أن من النتائج المهمة أن المراهق لا يدرك أبعاد هويته ولا مكوناتها؛ فلا يرتبط لديه مظهر النجم من (ملابس، وقصات شعر حديثة، واللغة المستخدمة) بتهديد الهوية الوطنية؛ فالمراهق يُقلّد دون وعي وإدراك لذلك. كما أوضحت نتائج الدراسة أن اليوتيوب يتشابه مع التلفزيون في الكثير من المميزات، فتزيد عمليات الغرس الثقافي وخصوصاً على فئة المراهقين الذين يقلدون الثقافات الأخرى بشكل غير واع. أن المتابعين لهم الدور الأساسي في شهرة النجوم ونجاحهم على اليوتيوب، فكلما كان التفاعل وتلبية طلبات المتابعين أكثر، كان النجم مشهوراً بشكل أوسع، وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات المهمة والمفيدة.


الكلمات المفتاحية:

نجوم اليوتيوب، هوية المراهقين، اليوتيوبرز، الهوية الوطنية، المملكة العربية السعودية

ماجستير إعلام، كلية الآداب، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية
1.8. المراجع العربية:
- أمين، غادة ممدوح سيد. (2019). العنف الإعلامي: سيكولوجية العدوان نفسيا واجتماعيا. العربي للنشر والتوزيع.
- أمينة، صافية. (2016). دراسة التأثيرات النفسية والاجتماعية والأخلاقية والصحية لاستعمال الإنترنت على المراهقين المتمدرسين بمدينة أم البواقي. أطروحة دكتوراه. الجزائر: ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم الإﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ، جامعة وهران. https://bit.ly/2r09LSr (تم استرجاعه في 9 شعبان 1439هـ).
- البدوي، ثريا احمد. (2004). علاقة المضمون الإعلامي الأمريكي بالهوية القومية للشباب المصري الجامعي. جامعــة القاهــرة كليـة الإعلام قسم العلاقات العامة والإعلان.
- الحارثي، أشواق. (2017م). أساليب الرقابة الأسرية في الحد من مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي، رسالة ماجستير غير منشورة، الرياض: كلية العلوم الاجتماعية، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية. https://bit.ly/2Nei7S9 (تم استرجاعه في 9 شعبان 1439هـ).
- حسن، محمود شمال. (2013). سيكولوجية خطاب الفضائيات (جاذبية الصورة والثقافة الوافدة). بيروت: دار الكتب العلمية.
- حمود، فريال. (2011). مستويات تشكل الهوية الاجتماعية وعلاقتها بالمجالات الأساسية المكونة لها لدى عينة من طالبات الصف الأول ثانوي من الجنسين. ﻤﺠﻠﺔ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺩﻤﺸﻕ، 27. https://bit.ly/3a4Cmf4 (تم استرجاعه في 9 شعبان 1439هـ).
- خليدة، مليوح. (2019). تأثير الفيسبوك على هوية المراهق. مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية 83. https://bit.ly/36SOqxO (تم استرجاعه في 15 ذو القعدة1440هـ).
- الدليمي، عبد الرزاق محمد. (2017). نظريات الاتصال في القرن الحادي والعشرين. عمان: دار اليازوري.
- الرشيدات، جمانا. (2017). تأثير شبكة الإنترنت على المراهقين في الأردن. رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الإعلام، جامعة الشرق الأوسط. https://bit.ly/35IsJzf ( تم استرجاعه في 9 شعبان 1439هـ).
- الرنتيسي، محمود. دغمش، هاله وشامية، سحر. (2017). القيم الاجتماعية المتضمنة في البرنامج الكوميدي "بس يازلمة" على قناة اليوتيوب. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. https://bit.ly/39RISFX (تم استرجاعه في 9 شعبان 1439هـ).
- زغيب، شيماء ذو الفقار. (2015). مناهج البحث والاستخدامات الإحصائية في الدراسات الإعلامية. ط2. القاهرة: الدار المصرية اللبنانية.
- السبيعي، ماضي راشد تركي (2019). مهددات الهوية الوطنية السعودية وتأثيرها على الوحدة الوطنية. (رسالة دكتوراه). https://repository.nauss.edu.sa/handle/123456789/66104?show=full (تم الاسترجاع في 21 ذو الحجة 1440 هـ)
- الطنباري، فاتن. (2016). دور اليوتيوب في إمداد المراهقين بالمعرفة حول القضايا العربية. دراسات الطفولة: مصر،19 (72). https://bit.ly/39WIypp (تم استرجاعه في 9 شعبان 1439هـ).
- الطيار، فهد. (2014). شبكات التواصل الاجتماعي وأثرها على القيم لدى طلاب الجامعة -تويتر نموذجا. المجلة العربية للدراسات الأمنية والتدريب، 31(61). https://bit.ly/2NhBJoK (تم استرجاعه في 9 شعبان 1439هـ).
- قنديلجي، عامر إبراهيم. (2013). منهجية البحث العلمي. دار اليازوري العلمية.
- الكريطي، حيدر شلال متعب. (2018). وسائل الإعلام وبناء المجتمع الديمقراطي: دراسة في دور التلفزيون. عمان: دار أمجد للنشر والتوزيع.
- ﻣﺤﻤﺪﻱ، ﺧﻴﺮﺓ. (2017). شبكات التواصل الاجتماعي والهوية الثقافية عند الشباب الجزائري- دراسة وصفية تحليلية لعينة من صفحات مستخدمي موقع الفايسبوك. مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية والاتصالية - ﻣؤﺳﺴﺔ ﻛﻨﻮﺯ ﺍﻟﺤﻜﻤﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ ﻭﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ - ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ، 11، 156-170. https://bit.ly/2qY3Ey0(تم استرجاعه في 9 شعبان 1439هـ).
- محمود، الفرحاتي السيد. (2009). العجز المتعلم: سياقاته وقضاياه التربوية والاجتماعية: قراءات في علم النفس الإيجابي. مكتبة الأنجلو المصرية

2.8. المراجع الأجنبية:

- Baran, S. J., & Davis, D. K. (2014). Mass communication theory: Foundations, ferment, and future. Belmont, Calif.: Cengage Learning
- Barden, J. (2018). Where's the fair use? participatory culture, creativity, and copyright on YouTube (Order No. 10744674). Available from ProQuest Dissertations & Theses Global. (2080480349).Retrieved from https://bit.ly/2NmwX9c (Retrieved in October 31, 2018).
- Dijck, J. (2013). YouTube: The Intimate Connection between Television and Video Sharing. In He Culture of Connectivity: A Critical History of social media(p. 110). Retrieved from https://bit.ly/36IvEt0 doi:DOI:10.1093/acprof:oso/9780199970773.003.0006 ( in 23 october 2018)
- Fortner, R. S., & Fackler, P. M. (Eds.). (2014). The handbook of media and mass communication theory. Retrieved from https://ebookcentral-proquest-com.sdl.idm.oclc.org in( 23 october 2018)
- Fred, S. (2015). Master thesis, Examining Endorsement and Viewership Effects on the Source Credibility of YouTubers. 1-56. http://scholarcommons.usf.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=6883&context=etd (Retrieved in 24 April 2018).
- Gerhards, C. (2017). Product placement on YouTube. Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies,135485651773697.
- doi:10.1177/1354856517736977 https://tinyurl.com/yxfrx7w8 (Retrieved in 18 July 2019).
- Gmi_Blogger. (13th December, 2019). Saudi Arabia Social Media Statistics 2019. Global Media Insight. Electronic Version
- Hameededdin, N. M. (2017). Degree of Doctor of Philosophy, Investigating Three Influential YouTubers in Saudi Arabia: A Qualitative Content Analysis. 1-200. https://search-proquest-com.sdl.idm.oclc.org/docview/1928543678?pq-origsite=summon. Retrieved in 27 April 2018)
- Holmbom, M. (2015). The YouTuber A Qualitative Study of Popular Content Creators. 1-41. https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:825044/FULLTEXT01.pdf. (Retrieved in 27 April 2018).
- Horowitz, N. (2016). YouTube and Ethics: Users’ Understanding of the Ethical Dilemma on YouTube and the Moral Obligations of Content Creators.http://www.cpp.edu/~honorscollege/documents/convocation/CLASS/COM_Chang,Bianca.pdf (Retrieved in 27 April 2018)
- Jang, S. H. (2015). Degree of Doctor of Philosophy, “I am a YouTuber”: A netnographic approach to profiling teen use of YouTube. 1-285. https://eprints.utas.edu.au/23181/. (Retrieved in 27 April 2018).
- Johansen, C. M., & Rivoallan, S. A. (2015). Master Thesis, The RoadTrip 2014: YouTubers’ Sponsorships for Touristic Campaigns. 1-190. http://projekter.aau.dk/projekter/files/213380682/THESIS_.pdf (Retrieved in 27 April 2018)
- Kalmari, M. (2015). Bachelor’s Thesis, YouTubers and the crisis of YouTube’s Copyright
- Lepistö, E., & Vähäjylkkä, M. (2017). Bachelor’s Thesis, YouTubers’ impact on viewers’ buying behavior. 1-74. https://bit.ly/30gjncZ. (Retrieved in 27 April 2018).
- Mironova,E.(2016).Master thesis,Audience's behavior and attitudes towards lifestyle video blogs on Youtube. https://muep.mau.se/bitstream/handle/2043/21024/Ellina Mironova One Year Master Thesis.pdf?sequence=2. (Retrieved in 27 April 2018).
- Montes-Vozmediano, M., García-Jiménez, A., & Menor-Sendra, J. (2018). Teen videos on YouTube: Features and digital vulnerabilities. Comunicar,26(54), 61-69. doi:10.3916/c54-2018-06. https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=54&articulo=54- 2018-06 (Retrieved in 27 April 2018)
- Mustonen, K. (2017). Master’s thesis, “SO TODAY I WANT TO TALK TO YOU GUYS ABOUT SOMETHING”: Coming out videos and the stance features of YouTube celebrity-fan relationships. 1-85. https://jyx.jyu.fi/dspace/bitstream/handle/123456789/56988/URN:NBN:fi:jyu-201802011411.pdf?sequence=1. (Retrieved in 27 April 2018).
- Munnukka, J., Maity, D., Reinikainen, H., & Luoma-Aho, V. (2019). “Thanks for watching”. The effectiveness of YouTube vlogendorsements. Computers in Human Behavior,93, 226-234. doi:10.1016/j.chb.2018.12.014 https://tinyurl.com/yy97ycrw (Retrieved in 18 July 2019)
- Pérez-Torres, V., Pastor-Ruiz, Y., & Abarrou-Ben-Boubaker, S. (2018). YouTuber videos and the construction of adolescent identity. Comunicar,26(55), 61-70. doi:10.3916/c55-2018-06 Policy. 1-56. https://bit.ly/2tYCDQg. ( Retrieved in 24 April 2018).
- Ren, K., Wang, H., Cheng, S., & Yan, Y. (2019). Research on Influence Factors of Relationship Quality Between Online-celebrities and Followers Based on the Regulation of Personal Charm of Online-celebrities. DEStech Transactions on Computer Science and Engineering,(Iciti). doi:10.12783/dtcse/iciti2018/29091 https://tinyurl.com/yxljny9g (Retrieved in 18 July 2019).
- Rihl, A., & Wegener, C. (2017). YouTube celebrities and parasocial interaction. Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies,135485651773697. doi:10.1177/1354856517736976 https://tinyurl.com/y5bas2gh (Retrieved in 18 July 2019).
- Simonsen, T. (2012). Identity-formation on YouTube. 1-277. Retrieved in 27 April 2018 from http://vbn.aau.dk/files/66761185/Phd_dissertation_Identity_formation_on_YouTube_.pdf
- Valderrama, M., & Velasco, P. (2018). ¿Programando la creación? Una exploración al campo socio-técnico de YouTube en Chile. Cuadernos.info,42, 39-53. doi:10.7764/cdi.42.1370 https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0719-367X2018000100039&lng=n&nrm=iso&tlng=en (Retrieved in 2 November 2018).
- Verma, S. (2016). International journal of management and economics invention, Study on the Effect and Behavior of People Toward YouTube Advertisements. http://www.rajournals.in/images/ijmeiarticle/v2-i2/3ijmei.pdf (Retrieved in 27 April 2018).
- 吳, 莊, & 簡. (2017). What is YouTuber? YouTuber 夯什麼? Retrieved from http://www.shs.edu.tw/works/essay/2017/11/2017111612491248.pdf (Retrieved in 27 April 2018).







المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات مجلة علمية محكمة متخصصة في نشر الابحاث العلمية في مختلف التخصصات، تصدر المجلة الدولية دورياً كل شهر. تصدر المجلة في المملكة الأردنية الهاشمية

للإقتراحات


نحن نعمل باستمرار على تحسين مجلتنا العلمية وعملية النشر لدينا بهدف تزويدك بأفضل تجربة نشر علمية. فإننا نقدر رأيك ونرحب بأي اقتراحات عبر الإيميل التالي: info@ijrsp.com

جميع الحقوق © محفوظة المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات 2019