المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

International Journal of Research and Studies Publishing

doi.org/10.52133/ijrsp.v5.58.12

sana.s.makhtoob@gmail.com

طالبة دكتوراه تربية خاصة، كلية الدراسات العليا، قسم التربية، الجامعة العربية الأمريكية، فلسطين

1.8. المصادر والمراجع العربية
- أبو الديار، مسعد. (2015). دليلك إلى صعوبات الرياضيات، دار الكتاب الحديث: الكويت.
- الثمالي، عبدالله. (2020). صعوبات تعلم الرياضيات لدى طلاب غرف المصادر في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في مدينة الطائف، المجلة الدولية التربوية، المجلد (1)، العدد (9)، الصفحة (61 -73).
- قريشي، أمينة. (2020). طرق تشخيص الصعوبات الأكاديمية في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة بوضياف، الجزائر.
- الكبيسي، الحياني، عبد الواحد صبري. (2014). مدخل إلى التربية الخاصة، مركز ديبونو لتعليم التفكير: الأردن.
- النباتي، فواز. (2014). صعوبات تعلم المهارات العددية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية والحلول المناسبة لها من وجهة نظر معلمي ومشرفي الرياضيات في مدينة مكة المكرمة، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة أم القرى، السعودية.
- النجادات، الفراهيد، حسين، نسرين. (2022). درجة معرفة معلمي الرياضيات بمظاهر صعوبات التعلم في الحساب (الديسكالكوليا) لدى الطلبة، مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة الطفيلة التقنية: الأردن، المجلد (6)، العدد (54)، الصفحة (76 -95).

2.8. المصادر والمراجع الأجنبية

- American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders DSM-5. Washington, DC: APA.
- Castaldi, E., Turi, M., Gassama, S., Piazzam M., & Eger, E. (2020). Excessive visual crowding effects in developmental dyscalculia. Journal of Vision, 20(8), 1-20.
- Febriyanti, R., Mustadi, A., & Jerusalem, M, A. (2021). Students Learning Difficulties in Mathematics: How do teachers diagnose and how do teachers solve them. Journal Pendidikan Mathmatika, 15(1), 23-36.
- Idris, S., Maiiam, P., & Perak. (2022). Teathers Efficaay to Teach Students with Mathematics Learning Difficulties. Journal of Mathematics Instruction, Social Research and opinion, 1 (3), 117 -130.
- Sharma, L., Kunwar, R., & Shrestha, B. K. (2020). Exploring Teachers Knowledge and Students Status about Dyscalculia at Basic Level Students in Nepal, Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 16(12).
- Ustun. S, Ayyildiz N, Kale EH, Mance Cali,sir O, Uran P, Oner O, Olkum S, & Cicek M. (2021). Children with Dyscalculia Show Hippocampal Hyperactivity During Symbolic Number Perception. Frontiers in Human. Neuroscience.
- Wijaya, A., Retnawati, H., Setyaningrum, W., Aoyama, K.,& Sugiman. (2019). Diagnosing Students Learning Difficulties in the Eyes of Indonesian Mathematics Teacher. Journal on Mathematics Education, 10(3), 357-364.
- Garcia, E. (2011.) A tutorial on correlation coefficients, information- retrieval-15-40-2023 https://pdfs.semanticscholar.org/c3e1/095209d3f72ff66e07b8f3b152fab099edea.pdf.