1.5. المصادر
-
القرآن الكريم
-
السنة النبوية الشريفة
2.5. المراجع العربية
-
أبو حميد، هاشم عيسى عبد الرحمن. (2017). أثر أبعاد جودة حياة العمل على فاعلية اتخاذ القرارات الإدارية في جامعة الأقصى بغزة. ]رسالة ماجستير غير منشورة[. الجامــــــــــــعة الإسلامية، غزة.
-
أبو شمالة، رجاء محمد عبد الهادي. (2016). جودة الحياة وعلاقتها بتقدير الذات والمهارات الحياتية لدى زوجات الشهداء في قطاع غزة. ]رسالة ماجستير غير منشورة[. الجامعة الإسلامية. غزة.
-
أبو يونس، إيمان محمود محمد. (2013). الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالتفكير الناقد وجودة الحياة لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة خان يونس. ]رسالة ماجستير غير منشورة[.كلية التربية، الجامعة الإسلامية. غزة.
-
أحمد، منى رجب صابر. (2016). الذكاء الاجتماعي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة القصيم. مجلة دراسات الطفولة: جامعة عين شمس. (70)19، 71-81
-
الأنصاري، بدر وكاظم، علي مهدي. (2008). التفاؤل والتشاؤم لدى طلبة الجامعة: دراسة ثقافية مقارنة بين الطلبة الكويتيين والعُمانيين. مجلة العلوم التربوية والنفسية: جامعة البحرين، 9(4)، 107-131.
-
بخيت، ماجدة هاشم. (2011). السعادة وعلاقتها بالتفاؤل وقلق المستقبل لدى معلمات رياض الأطفال. مجلة الطفولة والتربية: جامعة الإسكندرية، كلية رياض الأطفال، 1(6)، 1-84
-
بدوي، ممدوح محمود مصطفى. (2017). جودة الحياة لدى مرتفعي ومنخفضي السلوك الإيثاري من المعلمين والمعلمات في الريف والحضر. دراسات عربية في التربية وعلم النفس: رابطة التربويين العرب، 1 (91)، 107 -173.
-
البردويل، مروان محمود محمد، والمزين، سليمان حسين موسى. (2018). جودة الحياة المدرسية وعلاقتها بالانتماء الوظيفي لدى معلمي المرحلة الثانوية في محافظات غزة. ]ماجستير غير منشورة[. الجامعة الإسلامية (غزة)، غزة.
-
بسيوني، سوزان بنت صدقة بن عبد العزيز. (2011). التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما بالإنجاز الأكاديمي والرضا عن الحياة لدى عينة من الطالبات الجامعيات بمكة المكرمة، مجلة الإرشاد النفسي: مصر. (28)، 68 – 114.
-
بلبل، يسرا شعبان إبراهيم. (2020). الإسهام النسبي للمناخ المدرسي وأنماط إدارة الفصل الدراسي في التنبؤ بالتفاؤل الأكاديمي لدى معلمي المرحلة الابتدائية بالمدارس الحكومية والخاصة. مجلة كلية التربية ببنها. (1) 221، 161 – 228
-
البلبيسي، أسامة زياد يوسف. (2012). جودة الحياة الوظيفية وأثرها على الأداء الوظيفي للعاملين في المنظمات غير الحكومية في قطاع غزة. ]رسالة ماجستير غير منشورة[، الجامعة الإسلامية، غزة.
-
البلوشي، مريم والظفري، سعيد. (2019). جودة الحياة الوظيفية وعلاقتها بمعتقدات الكفاءة الذاتية التدريسية لدى المعلمين بسلطنة عمان. المجلة الأردنية في العلوم التربوية: جامعة اليرموك. 15(4)، 387- 398.
-
بوزيدي، دنيا؛ خلاف، أسماء؛ حمايدية، علي. (2018). جودة الحياة وعلاقتها بالتفاؤل لدى عينة من طلبة الدكتوراة: دراسة ميدانية على عينة من الطلبة. مجلة وحدة البحث في تنمية الموارد البشرية: جامعة سطيف2، 9 (2)، 194-217.
-
البوسعيدية، مقبولة بنت ناصر بن مصبح. (2014). فاعلية برنامج إرشاد جمعي في تنمية التفاؤل وخفض التشاؤم لدى الأحداث الجانحين بسلطنة عمان. ]رسالة ماجستير غير منشورة[. جامعة نزوى، سلطنة عمان.
-
الثنيان، أحمد بن عبد الله بن عبد العزيز. (2009). جودة الحياة وقلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الجامعية. ]رسالة دكتوراة غير منشورة[. كلية التربية، جامعة أم القرى.
-
جمعة، أحمد جمعة عبد الحكيم، عبد الجيد، سحر فاروق، وسليمان، سناء محمد. (2017). مكونات الذكاء الانفعالي وعلاقتها بجودة الحياة الوظيفية لدى معلمي المرحلة الابتدائية: دراسة وصفية. مجلة البحث العلمي في التربية: جامعة عين شمس، كلية البنات للآداب والعلوم والتربية، 9(18)، 415-450.
-
الجهوري، خليفة محمد. (2004). التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما ببعض المتغيرات لدى طلبة جامعة السلطان قابوس. ]رسالة ماجستير غير منشورة[، جامعة السلطان قابوس.
-
جويفل، عبير محمد عوده. (2016). درجة ممارسة القيادة الإبداعية لمديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عمان وعلاقتها بدرجة التفاؤل الأكاديمي للمعلمين من وجهة نظرهم. ]أطروحة ماجستير[. جامعة الشرق الأوسط-الأردن.
-
الدحدوح، حسني فؤاد، وشلدان، فايز كمال. (2015). جودة الحياة الوظيفية لدى معلمي المرحلة الاساسية بمحافظات غزة وعلاقتها بمستوى أدائهم ]رسالة ماجستير غير منشورة[. الجامعة الإسلامية (غزة)، غزة.
-
سليجمان، مارتن. إي. بي. (2006). تعلم التفاؤل، كيف تستطيع أن تغير طريقة تفكيرك وحياتك، الرياض: مكتبة جرير.
-
سماوي، فادي سعود؛ عيروط، مصطفى محمد مصطفى؛ حماد، هبة إبراهيم عبد الله. (2019). التفاؤل الأكاديمي وعلاقته بالقيادة التشاركية لدى مديري المدارس في الأردن من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية: الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي، 1(46)، 498-520.
-
السيد، سماح السيد محمد. (2018). تحسين جودة الحياة الوظيفية لمعلمي مدارس التعليم الثانوي العام في ضوء مدخل الإدارة بالمشاركة. مجلة كلية التربية: جامعة المنوفية، كلية التربية، 33(1)، 237-279.
-
الشربينى، عاطف مسعد وعمارة، إيهاب محمد نجيب. (2018). النمذجة البنائية للعلاقة بين التفاؤل الأكاديمي وكل من السعادة النفسية والإنجاز الأكاديمي لدى عينة من المعلمين. المجلة المصرية للدراسات النفسية: مصر، 28 (98)، 223 -279.
-
شقير، زينب محمود. (2009). بطارية تشخيص معايير جودة الحياة للعاديين وغير العاديين، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة، مصر.
-
الصقعوب، عبد الله بن حمد. (2018). التفاؤل والتشاؤم وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى معلمي مراحل التعليم العام بمدينة بريدة. مجلة كلية التربية: جامعة بني سويف، 15 (83)، 92– 146.
-
العارف بالله، محمد الغندور. (1999). أسلوب حل المشكلات وعلاقته بنوعية الحياة. المؤتمر الدولي السادس: جودة الحياة توجه قومي للقرن الحادي والعشرين. 10-12 نوفمبر. جامعة عين شمس. مركز الإرشاد النفسي، 1-159.
-
عبد الخالق، أحمد. (1998). التفاؤل والتشاؤم وقلق الموت دراسة عاملية. مجلة دراسات نفسية: الكويت، منشورات جامعة الكويت، 8(3)، 361 – 374.
-
عبد الفتاح فوقية أحمد السيد وحسن، محمد حسين سعيد. (2006). العوامل الأسرية والمدرسية والمجتمعية المنبئة بجودة الحياة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بمحافظة بني سويف، وقائع المؤتمر العلمي الرابع: " دور الأسرة ومؤسسات المجتمع المدني في اكتشاف ورعاية ذوي الحاجات الخاصة"، كلية التربية بجامعة بني سويف، (3 – 4 / مايو / 2006).
-
عبد المعطي، حسن مصطفى. (2005). الإرشاد النفسي وجودة الحياة في المجتمع المعاصر. وقائع المؤتمر العلمي الثالث: الإنماء النفسي والتربوي للإنسان العربي في ضوء جودة الحياة، جامعة الزقازيق، مصر.
-
العسيري، حسن محمد حسن. (2019). دور القيادة الخادمة كمدخل لجودة الحياة الوظيفية لمعلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة: دار سمات للدراسات والأبحاث، 8 (1)، 137 – 150.
-
عطا، رجب أحمد، وعطا، اسامة أحمد. (2018). كفاءة التمثيل المعرفي وعلاقتها بجودة الحياة الوظيفية لدى معلمي التربية الخاصة. مجلة العلوم التربوية: جامعة جنوب الوادي، كلية التربية بالغردقة، 1 (2)، 1-62.
-
عطية، رانيا محمد علي. (2019). التنبؤ بالتفاؤل الأكاديمي للمعلم من المناخ المدرسي وسلوك المواطنة التنظيمية. مجلة كلية التربية: جامعة بنها، كلية التربية، 30(118)، 1- 59.
-
علام، سحر فاروق. (2012). جودة الحياة وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. مجلة دراسات عربية في علم النفس: مصر. 11 (2)، 243 – 306.
-
الغامدي، خالد بن عبد الرزاق. (2017). فاعلية برنامج إرشادي في تحسين جودة الحياة لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة شقراء. مجلة كلية التربية: جامعة الأزهر.36 (175)، 521-553.
-
الغامدي، عبير علي محمد؛ العجلاني، يوسف بن أحمد. (2020). التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما بالرضا عن الحياة لدى معلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الباحة. المجلة التربوية لتعليم الكبار: جامعة أسيوط، كلية التربية، مركز تعليم الكبار، 2 (1)، 203-238.
-
الفحام، شاكر. (1990). مجلة مجمع اللغة العربية، سوريا، دمشق: مكتبة الألوكة.
-
القضاة، أمين. (2003). التفاؤل والتشاؤم في الحديث النبوي. مجلة الشريعة والدراسات الإسلامية: جامعة الكويت. 18(52). 85 – 132.
-
كريمة، بحرة. (2014). جودة حياة التلميذ وعلاقتها بالتحصيل الدراسي. ]رسالة ماجستير غير منشورة[. كلية العلوم الاجتماعية: جامعة وهران، الجزائر.
-
محمد، أميرة محمد بدر. (2019). اليقظة العقلية في التدريس والتفاؤل الأكاديمي لدى معلمي المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية: جامعة بنها، كلية التربية، 30(117)، 399-482.
-
محمد، نسمة عبد الرسول عبد البر. (2019). دور نقابة المهن التعليمية في تحسين جودة الحياة الوظيفية للمعلمين في مصر: دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية: جامعة بنها، كلية التربية، 2 (120)، 1- 94.
-
مخيمر، هشام محمد إبراهيم وعبد المعطي، محمد السيد علي. (2000). التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما بعدد من المتغيرات النفسية لدى عينة من طلاب وطالبات الجامعة، مجلة دراسات تربوية واجتماعية: كلية التربية، جامعة حلوان. 6 (3). 1 – 41.
-
المعمرية، موزة حمود علي. (2014). ضغوط العمل وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة مسقط. ]رسالة ماجستير غير منشورة[، جامعة نزوى.
-
منسي، محمود عبد الحليم وكاظم، علي مهدي. (2006). مقياس جودة الحياة لطلبة الجامعة. بحوث ندوة علم النفس وجودة الحياة. كلية التربية، جامعة السلطان قابوس. مسقط. 17-19 ديسمبر.
-
المنشاوي، عادل محمود. (2006). التنبؤ بالتفاؤل والتشاؤم في ضوء بعض المتغيرات النفسية والديموغرافية لدى عينة من طلاب كلية التربية. مجلة التربية المعاصرة. (74). 1 – 61.
-
الهمص، عبد الفتاح عبد الغني مصطفى. (2020). المهارات الحياتية اليومية وعلاقتها بالتفاؤل لدى المعلمين الفلسطينيين المتقاعدين عن العمل. المجلة التربوية: جامعة الكويت، مجلس النشر العلمي، 34 (135)، 227-259.
-
الواحدي، إيمان أحمد شيهوب. (2011). ضبط معايير الجودة في برامج إعداد المعلمين بكليات التربية في الجماهيرية العربية الليبية، المؤتمر العربي الدولي لضمان جودة التعليم العالي.
-
وزارة التربية والتعليم. (2020). الكتاب السنوي للإحصاءات التعليمية للعام الدراسي (2020/2021). الإصدار (51). دائرة الإحصاء والخريطة المدرسية، سلطنة عمان.
-
اليحفوفي، نجوى والانصاري، بدر محمد. (2005). التفاؤل والتشاؤم: دراسة ثقافية مقارنة بين اللبنانيين والكويتيين، مجلة العلوم الاجتماعية: الكويت، 2 (33)، 335 – 313 .
3.5. المراجع الأجنبية
-
Anwar, M. (2014). Teacher Academic Optimism: A Preliminary Study Measuring the Latent Construct. FWU Journal of Social Science, 8 (1), 10-16.
-
Asgari, A. & Rahimi, S. (2014). Teachers’ Academic Optimism: Confirming a New Construct, University of Birjand, Birjand, Iran www.IJSMD.Com.
-
Baleghizadeh, S. & Gordani, Y. (2012). Motivation and Quality of Work Life among Secondary School EFL Teachers. Australian Journal of Teacher Education, 37(7), 30-42.
-
Bandura, A. (1994): Self–Efficacy, Encyclopedia of Human Behavior, Vol.4. New York, Academic press. /EDUCATI ON/mfp/BanEncy.
-
Carver, C. S., & Scheier, M. (2003). Optimism. In S. J. Lopez & C. R. Snyder (Eds.), Positive psychological assessment: A handbook of models and measures (pp. 75–89). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/10612-005
-
Donovan, S.R. (2014). Learning from Academically Optimistic Teachers: supporting teacher academic optimism: dissertation thesis. Boston: Northeastern University.
-
Fahy. P. F, Wu. H. C., Hoy W. K. (2010). Individual academic optimism of teachers: A new concept and its measure. Analyzing school contexts: Influences of principals and teachers in the service of students. Greenwich, CN: Information Age.
-
Hanssen M. M. (&). Vancleef L. M. Vlaeyen G J. W. S. Schouten E. G. W. (2015). Optimism, Motivational Coping and Well-being: Evidence Supporting the Importance of Flexible Goal Adjustment. Peters Department of Clinical Psychological Science, Maastricht University, Maastricht, the Netherlands
-
Hoy W. A, Kurz, N. (2008). Teacher's academic optimism: the development and test of a new construct. Teaching and Teacher Education, 4(24), 821-834.
-
Hoy W.A., Hoy W. K., Tarter C. J. (2006). Academic optimism of schools: A force for student achievement. American Educational Research Journal, 3(43), 425–446.
-
Kirby, M, DiPaola M.F. (2009). Academic optimism and achievement: A path model. In: Hoy WK, DiPaola M (Eds.). School improvement. Greenwich, CT: Information Age Publishing, 77–94.
-
Kurz, N. (2006). The relationship between teachers' sense of academic optimism and commitment to the profession. (Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://etd.ohiolink.edu.
-
Landa, J., Martos, M., & Zafra., E. (2011). Does Perceived Emotional Intelligence and Optimism/Pessimism Predict of Psychological Well-being? Journal of Happiness Studies, 1(12) ,463-474.
-
Moghari, E. H., Lavasani, M. G., Bagherian, V., & Afshari, J. (2011). Relationship between perceived teacher's academic optimism and English achievement: Role of self-efficacy. Procedia Social and Behavioral Sciences, 15(5), 2329-2333.
-
McGuigan, L, Hoy WK. (2006). Principal Leadership: creating a culture of academic optimism to improve achievement for all students. Leadership and Policy in Schools, 1 (5), 1–27.
-
Neilson, William A.; et al. (1934). Webster's New International Dictionary. Preface and Introduction (Second). G. & C. Merriam.
-
Sezgin, F. & Erdogan, O. (2015). Academic Optimism, Hope and Zest for Work as Predictors of Teacher Self-efficacy and Perceived Success. Educational science theory and practice, 15(1), 7-19.
-
Yerkes, Debra Peters. (1999). the relationship of teacher optimism to attitudes and beliefs regarding classroom management. Graduate Student Theses, Dissertations,& Professional Papers.
