المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

International Journal of Research and Studies Publishing

المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

التوحد وأثره على الأسرة (دراسة ميدانية بمركز الأمير محمد بن سلمان للتوحد بمستشفى الملك فهد للقوات المسلحة بجدة)


إعداد: الباحث/ ماجد بن غيثان العمري
ماجستير في التوجيه والإصلاح الأسري، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية


الملخص:

هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى معرفة الأسرة عن التوحد، والتعرف على الصعوبات والتحديات التي تواجهها أسر الأطفال التوحديين، وطريقة تعامل الأسرة مع الطفل التوحدي، وومعرفة الإحتياجات التي تحتاجها أسرة الطفل التوحدي تم استخدام المنهج الوصفي. وتمثل مجتمع الدراسة في أسر أطفال التوحد في مركز الأمير محمد بن سلمان للتوحد بمستشفى الملك فهد للقوات المسلحة بمدينة جدة. وتكونت عينة الدراسة من (103) فقرة، أما أداة الدراسة تم استخدام الإستبانة كأداة لجمع البيانات وتوصلت الدراسة إلى بعض النتائج منها: أن التوحد إضطراب متشعب، وهو بين إصابة خفيفة أو حادة. يتصف طفل التوحد بالصراخ والبكاء كاستجابة للإنزعاج أو الإحباط، شعور الأسرة بالمضايقة من تصرفات الطفل المصاب أمام الناس. يتطلب رعاية الطفل التوحدي إلى تكلفة مالية. مشاكل عاطفية خاصة. يدخل الوالدان في دوامة من المشاعر المتناقضة، كما توصلت الدراسة إلى بعض التوصيات منها: يجب علينا الإنتباه للتوحد للأطفال في الثلاثين شهراً الأولى من العمر "قبل عمر3 سنوات". يجب الإنتباه للمصاب بالتوحد بين طفل وطفل آخر حسب العمر. على الأسرة الرضا بقضاء الله وقدره وليس الغضب. عدم الشعور بالذنب لاعتقاد الأبوين أنهما السبب. الإنتباه بظهور تفضيل الطفل للإنعزال الإجتماعي فهذا يضع الأسرة في حيرة مؤلمة. يجب الإنتباه إلى هذا الشعور بتوحد الطفل بأنهم من دون العالم هم الوحيدون الذين لديهم طفل يتصرف بسلوكيات غريبة. يجب اصطحاب الطفل التوحدي في الأنشطة اليومية. ضرورة دعم مادي من المؤسسات والجمعيات الخيرية لأطفال التوحد. ضرورة توفر مراكز للرعاية الكافية لخدمة أطفال التوحد.


الكلمات المفتاحية:

التوحد، الأسرة، أثر، الأطفال التوحديين، أسر أطفال التوحدي، جدة

ماجستير في التوجيه والإصلاح الأسري، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية

المراجع


• أحلام رجب عبد الغفار (2003م.)، الرعاية التربوية لذوي الاحتياجات الخاصة، القاهرة، دار الفجر للنشر.
• أحلام رجب عبد الغفار (2003م.)، الرعاية التربوية لذوي الاحتياجات الخاصة، القاهرة، دار الفجر للنشر،
• أسامة محمد البطانية واخرون(2007)، علم النفس الغير عادي، دار المسيرة للنشر والتوزيع وطباعة، عمان: الأردن
• تيسير مفلح كوافحة، (1426هـ)، صعوبات التعلم والخطة العلاجية المقترحة، عمان: دار المسيرة.
• تيسير مفلح كوافحة، (1426هـ)، صعوبات التعلم والخطة العلاجية المقترحة، عمان: دار المسيرة،
• تيسير مفلح كوافحة، (1426هـ) صعوبات التعلم والخطة العلاجية المقترحة، عمان: دار المسيرة
• الجابري، محمد (٢٠١٤). التوجھات الحديثة في تشخيص اضطرابات طيف التوحد في ظل المحكات التشخيصية الجديدة. ورقة عمل مقدمة للملتقى الأول للتربية الخاصة: الرؤى والتطلعات المستقبلية. جامعة تبوك، تبوك، المملكة العربية السعودية
• سهى احمد أمين نصر، الطفل التوحدي، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، عمان: الأردن، 2002،
• شبلي، فادى (2001) اعاقة التوحد المعلوم والمجهول كاملا، الكويت: دار المعرفة للنشر والتوزيع
• عادل عبد الله محمد، مقياس الطفل التوحدي، القاهرة، مكتبة الانجلو المصرية،2000، ص 147
• عبد العزيز العنزي (2011) الصلابة النفسية لدى المعاقين جسديا في ضوء نظرية هادى، رسالة دكتوراه كلية العلوم الاجتماعية، جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية
• عبيدات، ذوقات، عدس، عبد الرحمن، عبد الحق، كايد (2017م)، البحث العلمي مفهومه وأدواته وأساليبه، الطبعة الأولى، دار المريخ، الرياض.
• فضيلة الراوي وامال صالح، التوحد، الإعاقة الغامضة، الدوحة، 1999
• نادية إبراهيم ابوالسعود (2000) الطفل التوحدي، القاهرة، المكتب العلمي
• http://www.almualem.net/maga/khja.ht
• http://www.almualem.net/maga/khja.ht






المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات مجلة علمية محكمة متخصصة في نشر الابحاث العلمية في مختلف التخصصات، تصدر المجلة الدولية دورياً كل شهر. تصدر المجلة في المملكة الأردنية الهاشمية

للإقتراحات


نحن نعمل باستمرار على تحسين مجلتنا العلمية وعملية النشر لدينا بهدف تزويدك بأفضل تجربة نشر علمية. فإننا نقدر رأيك ونرحب بأي اقتراحات عبر الإيميل التالي: info@ijrsp.com

جميع الحقوق © محفوظة المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات 2019